为什么学好的孩子都会厌学?
01 父母是孩子的第一任老师
人本主义心理学先驱,提出过心理学心理学理论:人天生就有好奇心,喜欢发现、探究和思考事物,并将自己的愿望和需求转化为求知欲,学习则是一个从纯粹的好奇心、求知欲出发,从而对“学习”产生浓厚兴趣。因此,父母的言行对孩子起着至关重要的影响作用。
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为什么我们要说,这是为孩子学习,为了让孩子学习好?因为我们对孩子言行的关注与关爱,在孩子的学习上可以起到至关重要的作用。
如果父母在孩子的学习中表现出功利性、控制欲、占有欲和过度的压力,孩子在学习上就会产生焦虑、害怕、畏惧、担忧等情绪,也会本能地选择逃避学习,这种心理负担加剧了孩子的厌学,甚至直接影响到了孩子的学习与生活。
家长应该怎么做才能让孩子产生“学习”的情绪呢?
一、 关注孩子的情绪,识别孩子的需求。
孩子在每次学习中遇到困难时,都会有情绪,而在学习中,尤其是在考试前,对于孩子来说,有情绪是很正常的,但是如果孩子的情绪经常受到父母的批评、指责,孩子的内心就会感到很压抑,这就会出现情绪的失控。
家长需要关心孩子的情绪,帮助他们分析、判断当前的学习状态,让孩子能够正确对待每次考试失败,以积极的心态面对人生中的各种考验,让孩子能够保持良好的心态。
当孩子成绩不好的时候,家长不要责备他们,而是要问清楚原因,和孩子一起想办法。首先告诉孩子,考试是每一个人都要经历的过程,并且必须付出一定的努力才能完成它。有些学生一时半会儿不会做,不是不会做,而是不会做。因此不能因为不会做而放弃努力。
其次告诉孩子应该怎么做,而不是不断地说“不”。
等到孩子慢慢地习惯了面对失败后,父母再告诉孩子下次如何努力。如果真的遇到这样的挫折,也可以告诉孩子:“虽然这次没考好,但你知道下次一定要考好,妈妈相信你一定会考得更好。”这样一来,孩子也更愿意配合。
6、适当表扬
当孩子做了一件事,家长可以给予一些物质奖励,如孩子自己想要的玩具小汽车模型,或者想要的零食小零食等等,但不要过分的赞赏孩子,甚至说“你真棒”。
要把握好表扬和鼓励的时机,更要把握好时机。
最后要记得表扬孩子的努力
当孩子尝试有挑战性的任务时,比如破围棋阵脚,尝试攀爬,无数次尝试无数次失败后,请一定要肯定他的耐心和坚持。
告诉他:“成功是成功之母。”
当孩子因为没有达成自己的心愿而苦恼时,父母要告诉孩子:
“成功不一定是容易的,如果坚持不懈,就会成功。”
告诉他:“成功是成功之母也不一定是容易的。”
当孩子在面对困难、挑战时,父母要看到他的努力,并给予支持。
告诉他:“失败是成功之母也是失败之母。”
4、建立孩子的成就感
一个人的成就感,是支撑他走出困境的动力。
也就是自信。
一个人,即使他所做的事再小,也是有价值的。
樊登读书时,曾对一个成绩差的孩子说:
“你是一个有价值的人,妈妈相信你是一个优秀的人。”
在他的努力下,最终他成为了哈佛大学心理学博士,获得了“非心理学博士学位”。
所谓的“有用的人生经验”,就是自我觉察、自我安慰的最好方法之一。
每个人都会犯错,只是有些人犯了无意识的“大忌”,作为人,我们难免会错,那些明知道错误的“大忌”,我们要怎么办呢?
那就是:
真诚
承认错误,主动承担责任
“明知道做不好,那就去做吧,做一个平凡人,平凡人也有很多的优点”
“我知道这样不对,但是做不到”
………………
你真的会错吗?
-end-
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